在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為推進(jìn)我院教學(xué)理念和方法的更新，推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用與推廣，提高教師制作課件水平，我院于
參加本屆比賽的多媒體課件是經(jīng)過(guò)各教學(xué)單位初評(píng)推選出的優(yōu)秀課件，不局限在利用PPT把文字內(nèi)容的呈現(xiàn)，從教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)方法的運(yùn)用、媒體的呈現(xiàn)方式等都有較全面、認(rèn)真地考慮，總體水平和往年相比有較大幅度提升。參賽選手通過(guò)課件設(shè)計(jì)講解和展示多媒體課件，經(jīng)評(píng)委認(rèn)真、客觀地評(píng)分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的課件作品由學(xué)院推薦申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件。
如何利用好課件去吸引和啟發(fā)學(xué)生，去輔助講解教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)整合信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段。通過(guò)本次比賽，參賽作者充分認(rèn)識(shí)到多媒體課件在輔助教學(xué)中的重要作用，對(duì)課件設(shè)計(jì)理念及課件設(shè)計(jì)方法也有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)比賽也發(fā)現(xiàn)課件中師生互動(dòng)及對(duì)于音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)素材的處理和相關(guān)軟件的應(yīng)用技術(shù)不夠，需要學(xué)習(xí)和提高。
獲獎(jiǎng)名單如下：
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課件名稱(chēng) |
制作團(tuán)隊(duì) |
獲獎(jiǎng)名次 |
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The Truth about Fitness Myths |
徐軍委、屠俊 |
一等獎(jiǎng) |
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串聯(lián)調(diào)速閥的速度換接回路 |
王炳凱、季彩萍 |
一等獎(jiǎng) |
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電氣控制電路的基本控制環(huán)節(jié) |
印 玲 |
二等獎(jiǎng) |
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樓板層、地坪及陽(yáng)臺(tái)雨篷構(gòu)造 |
林 芳 |
二等獎(jiǎng) |
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3D max動(dòng)畫(huà) |
陳維煒 |
三等獎(jiǎng) |
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科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境 |
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三等獎(jiǎng) |
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產(chǎn)品策略 |
潘玉蓮 |
三等獎(jiǎng) |
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