在2025年Adobe Certified Professional（ACP）世界大賽中國(guó)賽區(qū)省賽中，我校馬克思主義學(xué)院新青年.V.視社學(xué)子憑借數(shù)字短片《門》《幻途》分獲省賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，彰顯學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)新突破。
本次大賽覆蓋全國(guó)385所院校及機(jī)構(gòu)，吸引超1.3萬(wàn)名選手提交1.6萬(wàn)余份作品。競(jìng)賽采取“命題創(chuàng)作+限時(shí)競(jìng)技”模式，僅綜合評(píng)分前8%的作品可晉級(jí)全國(guó)總決賽，被業(yè)界譽(yù)為“設(shè)計(jì)界的奧林匹克”。
《門》——社長(zhǎng)孫榮渡導(dǎo)演的短片以“虛實(shí)邊界”為命題，通過(guò)隱喻敘事與數(shù)字特效融合，探討人性的辯證關(guān)系，旨在展現(xiàn)：每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)，以己之力，才能破困重生。
《幻途》——副社長(zhǎng)戎榆輝通過(guò)超現(xiàn)實(shí)敘述，細(xì)膩地描繪了青年在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的每一種情緒，旨在表達(dá)：唯有勇敢的擁抱并直面這些情緒才能真正成長(zhǎng)，情緒本身正是教會(huì)我們?nèi)绾慰酥婆c駕馭它的最佳導(dǎo)師。
作品在馬克思主義學(xué)院教師指導(dǎo)下，依托人文思政底蘊(yùn)，融合數(shù)字藝術(shù)與社科視角，用鏡頭突破學(xué)科邊界，形成了“技術(shù)為用、思想為核”的創(chuàng)作特色，是通過(guò)數(shù)字藝術(shù)探索思政表達(dá)的成功嘗試。這是我校繼2023年“第七屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課”公開課視頻展示活動(dòng)榮獲教育部三等獎(jiǎng)之后的又一大教育碩果。
近年來(lái)馬克思主義學(xué)院貫徹“大思政”理念，創(chuàng)新改革理實(shí)一體、跨學(xué)科交叉融合的人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)構(gòu)建“大思政課·數(shù)字賦能”融通育人體系，探索新時(shí)代新青年教育新情境下的新路徑。一方面，構(gòu)建“課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐”三位一體思政教育模式，將“課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐”三種教學(xué)模式互為補(bǔ)充，盡顯其長(zhǎng)：以課堂教育為依托，以網(wǎng)絡(luò)媒體為資源，以實(shí)踐成果為驗(yàn)證。創(chuàng)造性地推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”， 在紅色育人上“布局”，在實(shí)踐育人上“繪譜”，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上“落子”，以“一字落”而帶動(dòng)思政工作“滿盤活”；另一方面，在價(jià)值觀引領(lǐng)下發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，培育“思政+”創(chuàng)意社團(tuán)，如初心社（思政+心理學(xué)）、熱浪文.創(chuàng)社（思政+創(chuàng)業(yè)教育）、AI美學(xué)空間（思政+AI設(shè)計(jì)）、憶江南文化社（思政+傳統(tǒng)文化）、時(shí)勢(shì)觀察社（思政+實(shí)踐）。此次組織參賽的新青年.V.視社是馬院精心培育的思政+數(shù)字創(chuàng)意社團(tuán)，以“用青年語(yǔ)言講好中國(guó)故事”為宗旨，指導(dǎo)教師張亞娟表示，思政教育不僅能扎根課堂，更能在數(shù)字時(shí)代開辟新戰(zhàn)場(chǎng)。
此次獲獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了“課堂學(xué)理論、實(shí)踐強(qiáng)能力、賽事促提升”的三維聯(lián)動(dòng)。理論學(xué)習(xí)夯實(shí)了思想根基，培養(yǎng)了正確認(rèn)知和思維塑造；實(shí)踐教學(xué)與社團(tuán)活動(dòng)豐富了育人形式，增強(qiáng)了思政育人的吸引力和感染力；視頻媒體宣傳與賽事項(xiàng)目拓展了傳播渠道，擴(kuò)大了思政教育的影響力和感召力。
我校秉持“以賽促學(xué)、以賽促教”的理念，將行業(yè)賽事融入教育體系，此次佳績(jī)的取得，更激勵(lì)了我校深化職業(yè)教育改革。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以賽事為紐帶，鏈接行業(yè)資源，培養(yǎng)更多兼具創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的綜合性技術(shù)技能人才！
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